国际学校申请季入学考试门道多多 这样准备就对了

2019-07-01 12:47 出处:网络整理 人气: 手机版

  人间四月天,本月国际学校的入学考试也将进入白热化阶段。在准备国际学校入学考试前,首先来了解一下国际高中不同的课程体系。目前最主流且最具有核心竞争力的国际课程有IBDP、A-level及AP课程。

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  IB课程

  是全球最通用的课程,自成一个体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。

  所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中三个高等级,三个初等级,每门科目的最高分数为7分,再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分,IBDP的总分数为45分。

  IBDP的学生不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以IB对学生学习能力要求非常高。

  在这里需要跟大家说明的是,IB课程的难度较大,注重平衡发展不偏科,对学生的学习能力、自我管理能力和时间管理能力要求极高。选择IB课程,要结合孩子的情况和兴趣多加考虑。

  北京IB课程代表学校:北京鼎石国际学校、世青国际学校、乐成国际学校、北京王府学校、北京房山区诺德安达学校

  A-level课程

  A-Level课程,即英国高中课程,是英国本土的全民高中课程体系,现在已逐渐发展成为全球最大且最具影响力的国际课程。

  A-Level和IB一样,同样是学制两年,但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课,第一年为ASLevel, 学生可根据自己的喜好选择不少于3门的A-Level科学学科。第二年为A2 Level, 学生需要在第一年选择的科目中再挑选自己最擅长的三门进行学习并参加最终的考试。如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的。

  相对IB课程,A-level课程总体难度低一些。但是单科难度并不低。A-LEVEL还会有不同的考试局,相当于我们中国有不同的省可以自己命题,各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。

  A-Level课程最大的特点就是扬长避短,将自己擅长的科目发挥出最大的优势,专业性也很强。选课的灵活性让不少学生更有目标和针对性。

  北京A-Level课程代表学校:北京领科教育、北外国际课程中心、中国科学院大学培训中心剑桥国际课程中心、 中关村外国语学校

  AP课程

  AP课程是由美国大学理事会主办的在高中阶段开设的具有大学水平的课程。简单的说AP是大学先修课课程,即在高中修读大学一年级课程。

  对于立志得到美、加教育又有某些特长科目的学生来说,AP是个很不错的选择。AP单科成绩5分不容易,当然也很有说服力。不过要提醒大家的是只有AP成绩是不够的,美国地区通用的是美高+AP,所以要在完成高中课程基础上,AP分数才能作为参考值。

  严格意义上讲,AP成绩并不是高中生报考美国大学的必备成绩。中国高中生报读美国大学,一般情况下提供高中成绩、SAT/ACT考试成绩以及TOFEL成绩即可。但对于申请诸如哈佛、耶鲁等顶尖名校,或者是前50强的美国大学的高中生来讲,AP考试成绩就成了一个非强制性,但必须具备的竞争筹码了。AP课程是学生学习能力和未来发展潜力的最好证明,能够使美国一流名校确信学生敢于挑战难度。

  需要强调指出的是,AP课程并非是获取入读美国大学资格必考的一种大学入学考试项目。但如参加AP课程考试并获得通过或取得好成绩,好处主要体现在两个方面:一是在申请美国大学时,AP课程获得的成绩会计入GPA且有额外的加权值奖励;二是可以申请大学学分,从而缩短学习时间,节省学费。

  北京AP课程代表学校:爱迪国际学校、君诚国际双语学校、新府学外国语学校、力迈中美国际学校、北京中加学校

  国际高中备考怎么做?

  无论选择哪种课程体系的国际高中,学生首先面对的就是入学考试。大多数国际高中的入学考试包括笔试和面试。说到入学考试,家长和学生们都十分关心:

  1.入学考试考什么?

  2.考试的形式是什么?

  3.考哪些科目?科目难易程度如何?

  4.在体制内读初中的孩子直接参加国际高中的入学考试可以吗?

  针对这几个问题,接下来,我们进行详细的分析和解答。

  概括来说,笔试部分主要包括数学、阅读、写作。面试是与考官面对面沟通,考察考生能否清晰有条理地用英文表达自己的想法。

  面试的题目一般有:你是谁、你的兴趣爱好是什么、特长是什么、以往的学习经历,家庭情况介绍以及你为什么选择这所国际学校。

  在以往的面试中,学生经常在一些问题上表现的不理想,比如“你为什么选择我们这所国际学校?”考官想听到的是具体生动的实例,而不是中国学生擅长的概括性的表述。

  以前我们给学生面试时,也会问到这个问题。大多数的学生会回答道:“这所学校的升学率很高,教学质量好”或“学校学生进入藤校的比例高”。这类的答案不是不好,但是对于学生来说太过功利,不够生动。

  如果换成下面这类回答,会更能打动面试考官。

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本文标签:国际学校申请择校

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